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Top articles
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Présenter un pays
Nous allons présenter des pays. Il faut faire un diaporama et le présenter à l'oral . Il faut dire : le nom du pays, le continent, la capitale, la population, le drapeau... On peut aussi donner des informations sur : le climat, les symboles, le paysage,...
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La sortie du 1er juin
Pour écouter le texte, clique ici : - sortie-1-juin.mp3 1 . H ier , nou s é ti on s le 1 er ju in . 2 . On est par ti s au col lèg e Ré pu bliqu e . 3 . Ma dam e Koch ka a lu un livr e . Nou s , on a é cou té . 4 . A prè s , on a bri co lé et on a é...
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Ma ville, mon quartier
Clique pour écouter le texte. - La_carte_de_Cholet[1].mp3 Lecture : Nou s re gar don s la car t e de Cho let . Nou s vo yon s un e ri vièr e en bleu , des parc s en ver t , et des ru es en blan c . D ’ a bor d , nou s cher chon s les col lèg es . L ’...
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Les SONS : j'entends... je vois...
Pour travailler l'orthographe, nous écoutons et nous regardons les mots. 1/ La professeure choisit un son : "o", "è", "y/ill".... 2/ Nous cherchons ce son dans les mots que nous connaissons : --> "o" : de l'eau, l'école, mot, jaune,.. Nous trouvons beaucoup...
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Un spectacle : TANKA SILENCIO
- texte-tanka.mp3 Après le spectacle , les spectateurs ont posé des questions aux artistes (musiciens). Ensuite, nous avons parlé avec Gaëlle. C'est la médiatrice du Jardin de Verre. On a dit ce qu'on a aimé dans le spectacle. On a aimé : - la musique,...
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La salle de classe
Exercices en ligne :
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Je fais des phrases longues
Quand on raconte quelque chose, c'est bien de donner beaucoup d'informations. Par exemple, je raconte ce que j'ai fait hier... J'ai fait du foot. / Je suis allé à Nantes. --> où ? comment ? avec qui ? quand ? J'ai fait du foot au stade, avec mes amis...
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Charlie Chaplin
C'est qui Charlie Chaplin ? - 1 jour, 1 question propose de répondre chaque jour à une question d'enfant, en une minute et trente secondes. Le commentaire explicatif est toujours drôle, le dessin est léger et espiègle. L'intention est d'aider l'enfant...
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La santé
Comment ça va? Comment tu te sens? Je vais bien ! Je suis en pleine forme ! ou... Je ne vais pas très bien. Je ne me sens pas bien ... J'ai mal ... Je suis malade... Je dois voir l'infirmière / le médecin (docteur) Voici des liens pour approfondir le...
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Grammaire : les pronoms compléments
Nous partageons la galette des rois. --> Nous la partageons. Gaston souhaite une bonne année à tous ses collègues. --> Il leur souhaite une bonne année. J'écris une carte de vœux à ma mère. --> Je lui écris une carte de vœux. Les pronoms remplacent un...
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Le CFG
Si tu es en 3ème, ton collège t'a peut-être inscrit au CFG. CFG = Certificat de Formation Générale Pour réussir le CFG, il faut : - avoir le niveau de "fin de 6ème" dans les matières générales --> C'est ton collège qui complète le dossier - passer un...
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Livret de FLS
LE LIVRET : c'est un outil pour apprendre le français. Il faut le garder dans le sac. Pour voir les exercices, clique sur les titres : Sommaire : 1. Les lettres et les sons 2. Les nombres 3. Les formes -- Les couleurs 4. Je me présente 5. Phrases utiles...
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Quand j'étais petit / petite...
Dans le texte de Mathilde, nous avons trouvé des verbes à l'imparfait : Quand j'étais jeune, je n'arrivais pas à me lever tôt. Le mercredi, je restais au lit jusqu'à midi. Ma mère me grondait quand elle venait manger. Moi, je traînais , les yeux bouffis...
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Le travail
Stromae - Santé (Official Music Video) Listen to "La solassitude" here: https://stromae.lnk.to/la-solassitude Order my new album "Multitude" here: https://stromae.lnk.to/multitudeID -- https://www.stromae.com/fr/ https://www.tiktok.com/@stromae https://www.facebook.com/stromae...
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Les études après la 3ème
S'orienter, c'est choisir où on va... Qui peut t'aider ? Au collège : - Ton professeur principal - Le ou la psy-EN - Le ou la professeure documentaliste : au CDI, il y a des informations sur les métiers et les formations.
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Dernier atelier avec Kochka
Jeudi 1er juin, 15 élèves de l'UPE2A sont allés au collège République pour travailler avec Kochka. C'était le dernier atelier d'écriture. Il y avait des élèves des deux groupes : 6 élèves du groupe 1 et 9 élèves du groupe 2. D'abord, nous avons travaillé...
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Un projet avec la médiathèque
Le 5 octobre , nous sommes allés à la médiathèque de Cholet à pied. Émilie nous a accueillis. Elle nous a fait visiter la médiathèque. Elle nous a expliqué comment on emprunte des livres. En bas, on a regardé les livres "jeunesse". Après, elle nous a...
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Créer un imagier
Avec Mme Robinet, les élèves du groupe 1 ont créé un livre en ligne sur le thème des animaux. Voici le résultat : Découvrez les autres imagiers de Mme Robinet ! Le blog de Mme Robinet :
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Décrire le monde - géographie
En géographie, on décrit le monde. Je décris = je dis ce que je vois. On représente le monde avec un globe ou une carte (planisphère). Je cherche mon pays. Il est où ? Sur quel continent ? Au nord ? Au sud ? à l'ouest ? à l'est ? Il y a un Océan à côté...
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Lire l'alphabet
Dans cette vidéo, nous allons apprendre l'alphabet français avec la prononciation des 26 lettres. Très bientôt la suite pour épeler en français !! Rendez-vous sur notre site pour plus de matériel pédagogique : https://flenantes.org/materiel-pedagogique-fle/...
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Soprano : à nos héros du quotidien
Au premier trimestre, nous avons travaillé sur le clip de la chanson de Soprano: " A nos héros du quotidien ". Le clip raconte trois histoires. En groupes de deux, on a choisi un personnage. On a mis les images dans l'ordre et on a raconté l'histoire....
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Astérix et Obélix
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Le Samedi de Sarah
Nous avons regardé une petite BD faite par des élèves : "la journée de Sarah". Que fait Sarah? Où est Sarah ? C'est quel moment de la journée? Activité créée par le casnav d'Aix-Marseille : voir la séquence Support pour parler et lire en classe - Sam...
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Dire l'heure, lire l'heure
Nous connaissons les moments de la journée : Maintenant, nous apprenons à dire l'heure. Regarde la vidéo : Voici la première vidéo d'une toute nouvelle série ! Aujourd'hui vous allez apprendre à dire l'heure en français. Cette vidéo est pour les débutants...
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Qu'est-ce que tu veux faire plus tard?
- Un métier = une profession job, zawód, profesión, professione, profissão, المهنة, meslek, професія - Le futur = l'avenir : "plus tard" майбутнє, future, المستقبل, futuro, gelecek --> Regarde la vidéo. Le journaliste demande : "Qu'est-ce que tu veux...